7. Valoración de aprendizajes
1. Valoraciones generales del aprendizaje
Los criterios de valoración de los productos de las personas aprendientes son los siguientes:
- Avance de la investigación.
- Técnica de elaboración formal.
- Contenido construido por el sujeto.
- Desarrollo desde el contexto.
- Aporte de la persona aprendiente a las reflexiones.
- Apropiación del discurso.
- Creatividad.
2. Valoración de logros de aprendizaje
La valoración de los logros de aprendizaje y apropiación del saber se harán desde la socialización de la tesis por cada persona:
Teniendo presente estos elementos, cabe resaltar tres aspectos claves:
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Las lecturas. El proceso está centrado en lecturas que aporten a la finalización de la investigación y el documento de tesis.
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La reflexión, que se llevará a cabo durante el taller de síntesis.
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La producción, que es la tesis de cada persona.